Unitárius egyháztörténet I

A tárgy célja a radikális reformáció erdélyi és magyarországi fogadtatásának és elterjedésének, az unitárius egyház kialakulásának és korai történetének bemutatása. Az órákon a hallgatók megismerkednek a legfontosabb egyháztörténeti forrásokkal, a 16. században zajlott hitviták szövegével, a reformáció prédikátorainak harcmodorával. A közép-kelet-európai antitrinitarizmus legmarkánsabb, az európai eszme- és filozófiatörténetben is jelentős szerepet játszó személyiségeinek az erdélyi unitarizmusra gyakorolt hatását mutatjuk be. Dávid Ferenc és munkatársai életművén keresztül a hallgatók bepillantást nyernek a radikális reformáció kolozsvári műhelyébe.

Kompetenciák

Ismeret

A kurzus sikeres elvégzése után a hallgató:
• Ismeri a radikális reformáció erdélyi és magyarországi sajátosságait, valamint az unitárius egyház kialakulásának történetét a 16–17. században.
• Ismeri a 16. századi hitviták főbb szövegeit, az érvrendszereket és a polemikus irodalom műfaji sajátosságait.
• Ismeri Dávid Ferenc, Heltai Gáspár, Hunyadi Demeter, Fausto Sozzini és más meghatározó személyiségek életművét és teológiai álláspontját.
• Ismeri János Zsigmond valláspolitikáját és az erdélyi vallási tolerancia történeti kontextusát.
• Tájékozott a lengyel–erdélyi antitrinitárius kapcsolatokban, a szombatosság történetében, a dési komplanáció következményeiben és a kolozsvári unitárius iskola korai történetében.
• Ismeri a 16–17. századi unitárius liturgia rekonstrukciójának forrásait és hipotéziseit.

Képességek

A kurzus sikeres elvégzése után a hallgató képes:
• Kritikailag elemezni 16–17. századi hitvita-szövegeket és egyháztörténeti forrásokat, felismerve a retorika eszközeit és a teológiai érvrendszereket.
• Kontextualizálni az egyháztörténeti eseményeket a kor politikai, társadalmi és művelődéstörténeti viszonyai között.
• Összefüggéseket felismerni az európai antitrinitárius mozgalmak (olasz, lengyel, svájci) és az erdélyi fejlemények között.
• Érvelő szóbeli bemutatást (referátumot) tartani egy egyháztörténeti témáról, forrásokra támaszkodva.
• Az egyháztörténeti ismereteket a jelenkori unitárius identitás reflektív értelmezésében alkalmazni, megkülönböztetve a történeti tényeket a későbbi hagiográfiai hagyománytól.

Felelősségvállalás és autonómia

A kurzus sikeres elvégzése után a hallgató:
• Tudatosan reflektál saját felekezeti identitására és annak történeti gyökereire, képes az egészséges — történetileg megalapozott, kritikus és nyitott — unitárius önazonosság kialakítására és felelősséggel való megélésére.
• Nyitottsággal és tisztelettel viszonyul az erdélyi felekezeti sokszínűségéhez, felismerve az egymás mellett élés történeti mintáit és feszültségeit.
• Önállóan képes egyháztörténeti forrásokat felkutatni, feldolgozni és azok jelentőségét értékelni.
• Felelősséggel közvetíti az egyház történetét a gyülekezeti életben, kerülve mind az apologetikus egyszerűsítést, mind a történeti tények relativizálását.

Óraszerkezet

# Cím Szeminárium
1 A genfi máglya lángjai
2 Erdőelvétől a protestáns Transsylvaniáig
3 János Zsigmond valláspolitikája. Történeti adalék a csíksomlyói búcsú eredetéhez
4 A mártíriumtól a megdicsőülésig. Dávid Ferenc élete és munkássága
5 Szentháromságtani hitviták Erdélyben és a Partiumban Első referátum: a hitviták szövegénbek elemzése
6 A Hunyadi – Blandrata recept
7 A magyar művelődés szolgálatában: Heltai Gáspár
8 A vendég. Fausto Sozzini Erdélyben Második referátum: Socinus Jn 1 prologusának elemzése.
9 Lengyel, magyar - két jó barát...?
10 Székely emberek zsidó istenek
11 Unitáriusok és jezsuiták Kolozsváron a 17. század első harmadában
12 A dési komplanáció következményei
13 A kolozsvári unitárius iskola története 1693-ig
14 Az unitárius liturgia a 16-17. században. Rekonstrukció és hipotézis

Időbeosztás

Heti oktatási idő Előadás Szeminárium Gyakorlat
2 óra/hét 2 0 0
28 óra/szemeszter 28 0 0
Szorgalmi idő Óra/félév
Összesített idő 100
A kiadott kurzus, bibliográfia és órajegyzetek elsajátításához szükséges idő 30
További dokumentálódás könyvtárban, interneten, adatbázisokban vagy terepen 20
Szemináriumi dolgozatok, esszék, záródolgozatok elkészítése 20
Személyre szabott konzultáció 2
Szorgalmi idő összesen 72

Vizsgáztatás

• Órák 80% való részvétel: 14 x 2 tanóra 28 óra – 10%
• A kötelező bibliográfia elolvasása és órai aktivitás: 50 óra – 30%
• Két rövid írásbeli referátum (800-max.1000 szó) megadott forrásszöveg alapján 2 x 10 óra - 20%
• Szóbeli záróvizsga a féléves anyagból – 40 óra 50%

Bibliográfia

Tanulmánykötet

Könyv

Tanulmány folyóiratban

Tanulmány könyvben

Forráskiadvány