A kurzus célja, hogy a hallgató képes legyen áttekinteni az unitárius hittan irodalmát és annak sajátos jellegét. Ezt követően képes legyen megérteni a hittani állításokat, a hittan tárgykörét, normativitását, célját és módszereit.
Emellett képes legyen a vallásos hit, a tekintély, a türelem, a vallásszabadság és a kijelentés teológiai kérdéseinek értelmezésére.
Végül képes legyen vizsgálni és értelmezni Isten fogalmának lényegét, Isten tulajdonságait, valamint a teremtés, a gondviselés és a teodícea kérdéseit.
teremtés
Cursul are ca scop introducerea amănunțită în textul Catehismului din Heildelberg, respectiv originea viziunii teologice ale acestuia precum și relația sa cu epoca patristică și evul mediu. Studentul se va familiariza cu esența polemiei cu catolicismul din secolul al 16-lea, respectiv asemănările și diferențele de nuanțe între diferite poziții protestante din epoca respectivă.
A hallgatónak ismernie kell a Heidelbergi Káté szövegét, érzékelnie kell annak patrisztikus és középkori hátterét, világosan kell látnia a 16. századi katolicizmussal szemben folytatott polémia lényegét, valamint a különböző protestáns irányok egymáshoz viszonyított azonosságát és különbözőségét. Lényeges továbbá, hogy a hallgató képes legyen e hitvallást az igehirdetést szabályzó normaként alkalmazni - természetesen a Szentírás általi "jobbra tanítás" lehetőségének nyitottságában.
According to Gen 1, the “classical” story of the origin of humanity, God began and finished the creation of man on the sixth day. In this view, creation is a one-time divine act dated to the dawn of history. Psalm 139,13-16 provides an alternative concept regarding human origins. The ideas permeating this Psalm are less widespread in the Bible, and they were far less influential for later theological works than the classical biblical accounts of creation. Nonetheless, these anthropological notions appear to be firmly rooted in folk religion.
Pages
