Hitvallásismeret I
A Hitvallásismeret I. kurzus a református egyház legfontosabb hitvallási iratával, a Heidelbergi Kátéval (1563) foglalkozik. A hallgatók megismerkednek a Káté keletkezéstörténetével, teológiai és lelkigondozói jellegével, patrisztikus és középkori gyökereivel, valamint a 16. századi református-lutheránus-katolikus vitaszituációval. A kurzus célja nem csupán a hitvallás szövegének ismerete, hanem annak megértése, miként működhet a Heidelbergi Káté élő, igehirdetést szabályozó normaként a gyülekezeti gyakorlatban - a Szentírás jobbra tanítás elvének folyamatos nyitottságában.
Az előadások a dogmatörténeti összefüggéseket és a teológiai fogalmak rendszerét dolgozzák fel, míg a szemináriumokon a szövegolvasás, az értelmezés és a kortárs alkalmazás kerül előtérbe.
Kompetenciák
Ismeret
• A Heidelbergi Káté keletkezéstörténetét, szerzőit és 16. századi hitvitázó kontextusát
• A Káté szerkezetét (nyomorúság – megváltás – hálaadás), főbb teológiai egységeit és belső logikáját
• A keresztyén tanítás legalapvetőbb elemeit rendszerszerűen: az ember, Isten, Krisztus és a Szentlélek tanát a Káté alapján
• A hitvallás patrisztikus és középkori előzményeit, valamint a különböző protestáns irányzatokhoz (református, lutheránus) való viszonyát
• A hitvallás normatív szerepét az egyház igehirdetési és tanítási gyakorlatában
Képességek
• A Heidelbergi Káté szövegét önállóan elemezni és értelmezni dogmatörténeti összefüggésben
• A hitvallásban megjelenő tanítások aktualitását elkülöníteni azok korhoz kötött, történetileg meghatározott elemeitől
• A Káté egyes kérdés-felelet egységeit homiletikai és katechetikai célból alkalmazni
• Egyes tételeket kritikusan összevetni az egyház jelenkori kontextusával és a Szentírás mértékével
• Szövegelemzési és referátum-írási feladatokat önállóan elvégezni
Felelősségvállalás és autonómia
• Önállóan döntsön arról, hogy egy adott teológiai tételt a Heidelbergi Káté alapján helyesen értelmez-e, elkerülve a dogmatikai tévutakat
• Felelősségteljesen kezelje a hitvallás normatív és relatív (idő- és kontextusfüggő) elemei közötti különbségtételt
• Kritikusan viszonyuljon különböző teológiai értelmezésekhez, és ezeket érvelve képviselje szóban és írásban
• A hitvallásból eredő következtetéseket leendő lelkészi/lelkigondozói munkájára nézve tudatosan alkalmazza
Óraszerkezet
Időbeosztás
| Heti oktatási idő | Előadás | Szeminárium | Gyakorlat | |
|---|---|---|---|---|
| 2 óra/hét | 1 | 1 | 0 | |
| 28 óra/szemeszter | 14 | 14 | 0 | |
| Szorgalmi idő | Óra/félév | |||
|---|---|---|---|---|
| Összesített idő | 50 | |||
| A kiadott kurzus, bibliográfia és órajegyzetek elsajátításához szükséges idő | 10 | |||
| További dokumentálódás könyvtárban, interneten, adatbázisokban vagy terepen | 10 | |||
| Szemináriumi dolgozatok, esszék, záródolgozatok elkészítése | 2 | |||
| Személyre szabott konzultáció | ||||
| Szorgalmi idő összesen | 22 | |||
Vizsgáztatás
Heidelbergi Káté szövegének ismerete (feltétel a vizsgára bocsátáshoz) feltétel
Szemináriumi referátum (egy kiválasztott HK-tétel kortárs alkalmazása, 4–6 oldal) 30%
Írásbeli vizsga (tesztkérdések + kifejtős kérdés a dogmatörténeti összefüggésekből) 40%
Szóbeli vizsga (a hitvallás értelmezése és alkalmazása)
Bibliográfia
Forráskiadvány
- (1996): A Heidelbergi Káté. A Második Helvét Hitvallás. Budapest: Kálvin János Kiadó, 7-211 old.
Könyv
- (2001): Bevezetés a Heidelbergi Káté világába. Kolozsvár: Stúdium, 5-114 old.
- (2013): A Heidelbergi Káté magyarázata. Budapest: Kálvin János Kiadó, 19-523 old.
- (1995): Hitvallásismeret. Budapest: KGRE Hittudományi Kar, 1-146 old.
- (É.N.): Kis Dogmatika. Budapest: Országos Református Missziói Munkaközösség, 7-125 old.