|
dec 11 |
Speciális szükségletű gyermekek katekhizációs lehetőségei - mentálisan korlátozottak, ill. tanulási problémákkal rendelkezők |
|
dec 11 |
Sistematizarea cunoștințelor dobândite în semestrul 1 |
|
dec 11 |
Systematizing the Knowledge Gained in the 1st semester |
|
dec 11 |
Az első féléves ismeretek rendszerezése |
|
dec 11 |
Jellemkutatás |
|
dec 11 |
Így tanulnak ők |
|
dec 11 |
Együtt-lét |
|
dec 11 |
Organizarea catehizării ca un proces de predare și învățare |
|
dec 11 |
Oktatás- és tanulásszervezési ismeretek |
|
dec 11 |
A katekhéta személye és habitusa mint a tanulási folyamatot meghatározó tényező |
|
dec 11 |
Folosirea pedagogiei în catehizarea diferitelor clase de vârsta |
|
dec 11 |
Using Pedagogical Knowledge in Catechizing People of Different Ages |
|
dec 11 |
Pedagógiai ismeretek használata a különböző korosztályok katekhézisében |
|
dec 11 |
Tantervelmélet és óratervezés a katekhézisben |
|
dec 11 |
A tanítvánnyá válás lehetőségei és segédeszközei a modern pedagógiai tudományok tükrében |
|
dec 11 |
A tanítványság mint életforma - a katekhézis célja |
|
dec 11 |
Kulturális, szociális és teológiai antropológiai alapfogalmak a katekézist illetően |
|
dec 11 |
Fundamental Ideas in Developmental Psychology |
|
dec 11 |
Fejlődésléketani alapismeretek |
|
dec 11 |
Fejlődéslélektan |
|
dec 11 |
Fundamental Ideas in Social Psychology |
|
dec 11 |
Társaslélektani alapfogalmak |
|
dec 11 |
Fundamental Ideas in Character Psychology |
|
dec 11 |
Személyiséglélektani alapfogalmak |
|
dec 11 |
A katekhetikai koncepció megfogalmazása az eddigi teológiai és pszichoszociológiai tudás alapján |
|
dec 11 |
A katekhézis mint folyamat bemutatása és a résztvevők beszervezése a folyamatba |
|
dec 11 |
A csoport katekhetikával kapcsolatos tudásának a felmérése |
|
dec 11 |
Ismerkedés a tantárggyal |
|
dec 10 |
Conceptia liturghierului despre liturghie I |
|
dec 10 |
Istoria liturghiei - antichitate |