Bevezetés a homiletikába II
A kurzus ráépül az előző félévben tanultakra, annak folytatásaként tekintendő. Célul tűzi ki, hogy a hallgató megismerje a prédikáció műfaji sajátosságait, majd elsajátítsa a prédikációírás különböző módszereit, és az általa írt prédikációkat megtanulja előadni.
Kompetenciák
Ismeret
A kurzus elvégzését követően a hallgató:
– Ismeri és rendszerezni tudja a keresztény egyház prédikálásának történetét, beleértve a református, evangélikus és unitárius hagyomány prédikációról vallott sajátos felfogásait.
– Felismeri és be tudja azonosítani a prédikáció különböző típusait (kifejtő, textuális, tematikus, narratív), ismeri azok műfaji sajátosságait, alkalmazhatósági feltételeit és történeti hátterét.
– Ismeri a prédikációírás módszertani alapjait, a textusválasztás elveit és a bibliai exegézisnek a prédikációra alkalmazott módszereit.
– Azonosítja és jellemzi a főbb homiletikai irányzatokat, valamint ismeri a szónoki kommunikáció alapelveit, beleértve a verbális és nonverbális eszközöket.
Képességek
A kurzus elvégzését követően a hallgató:
– Alkalmazza az exegetikai módszereket a prédikáció előkészítése során: önállóan textust választ, a szöveget értelmezi, és az exegézis eredményeit beépíti a prédikáció tartalmába.
– Önállóan ír prédikációt a tanult módszerek tudatos alkalmazásával, érvényesítve a műfaji követelményeket, a tartalmi koherenciát és a szerkezeti követelményeket.
– Elő tudja adni az általa írt prédikációt, tudatosan használva a szónoki eszközöket (hangszín, ritmus, gesztusok, szemkontaktus, időkezelés).
– Hatékony anyaggyűjtési technikákat alkalmaz a prédikáció előkészítése során: bibliai kommentárok, teológiai szakirodalom és kontextuális források célzott használata.
– Elemzi és értékeli saját és mások prédikációit meghatározott értékelési szempontok alapján, konstruktív visszacsatolást fogalmazva meg.
Felelősségvállalás és autonómia
A kurzus elvégzését követően a hallgató:
– Önállóan készül fel a prédikálásra, felelősségteljesen kezeli a bibliai szövegek értelmezését és alkalmazasát a gyülekezeti kontextusban, képes megítélni egy adott értelmezés teológiai és etikai megfelelősségét.
– Elkötelezett a prédikálás minőségének folyamatos javítása iránt: nyitott az önreflexióra és a visszacsatolás befogadására, tudatosan törekszik a saját prédikációs gyakorlatának fejlesztésére.
– Mások stílusának kritikus megismerése révén saját szónoki stílust alakít ki és fejleszt, miközben tiszteletben tartja a felekezeti hagyomány kereteit.
– Felelős döntéseket hoz a prédikáció tartalmáról és formájáról, figyelembe véve a hallgatóság összetételét, a liturgikus kontextust és a közösségi szükségleteket.
Óraszerkezet
Időbeosztás
| Heti oktatási idő | Előadás | Szeminárium | Gyakorlat | |
|---|---|---|---|---|
| 2 óra/hét | 2 | 0 | 0 | |
| 28 óra/szemeszter | 28 | 0 | 0 | |
| Szorgalmi idő | Óra/félév | |||
|---|---|---|---|---|
| Összesített idő | 50 | |||
| A kiadott kurzus, bibliográfia és órajegyzetek elsajátításához szükséges idő | 12 | |||
| További dokumentálódás könyvtárban, interneten, adatbázisokban vagy terepen | 10 | |||
| Szemináriumi dolgozatok, esszék, záródolgozatok elkészítése | 0 | |||
| Személyre szabott konzultáció | ||||
| Szorgalmi idő összesen | 22 | |||
Vizsgáztatás
A hallgatók számot adnak a kurzusban levő tananyag ismeretéről.
Bibliográfia
Könyv
- (2025): A szó ereje. A homiletika elmélete és gyakorlata. Budapest - Kolozsvár: Magyar Unitárius Egyház Magyarországi Egyházkerülete - Kolozsvári Protestáns Teológiai Intézet, 1-220 old.
- (1993): Homiletika FK. Debrecen: , 5-8 old.
- (1995): Bevezetés a gyakorlati teológiába. Budapest: Kárli Gáspár Református Egyetem, 3-126 old.
- (2002): Négyszáz év unitárius prédikációirodalma. Kolozsvár: Erdélyi Unitárius Egyház, 1-350 old.
- (1994): Homiletika - egyetemi jegyzet. Kolozsvár: , 1-4 old.
- (2006): Homiletika NI. Budapest: K. N., 9-14 old.
- (1994): Nevedet hirdetem. A homiletika alapelemei. Budapest: Szent István Társulat, 5-300 old.
- (2007): Homiletic-moves and structures. Philadelphia: Fortress Press, 23-186 old.
- (2005): The Witness of Preaching, 1-267 old.
- (2009): The Renewal of Preaching in the 21st Century. The Next Homiletic. Eugene: Cascades Book, 1-142 old.
- (2009): Homiletika és retorika. Múltbeli kapcsolatuk és jelenkori lehetőségeik, 1-311 old.
- (2010): Preaching. Nashville: Abingdon, 1-230 old.
Tanulmánykötet
- (1997): A református prédikáció kommunikációs problémái. Budapest: Károli Gáspár Református Egyetem, 1-160 old.
Cikk
- (2012): Igehirdetésünk felelőssége az anyanyelvért. In: http://www.reformatus.hu/lap/gyakorlatiteologia/bejegyzes/7/ , 1-5 old.
Tanulmány folyóiratban
- (2001): The Homiletical Plot. The Sermon As Narrative Form, 1-135 old.
- (2009): Kortárs igehirdetési irányok a jelenkori magyar protestáns igehirdetésben. In: Lelkipásztor 8-9, 292-305 old.
- (1999): Narratív teológia, narratív igehirdetés. In: Théma 2-3., 4-12 old.
