Lista de cursuri

Kállay Dezső · Cred 4 · Sem 1 · Őszi

În cadrul cursului Introducere în Noul Testament I vă prezentăm condițiile și circumstanțele în care s-a format tradiția sinoptică, inițiem cursantul în esența problemelor sinoptice și în posibilele soluții oferite acestor probleme.

Adorjáni Zoltán · Cred 3 · Sem 4 · Tavaszi

Îmbogățirea cunoștințelor privind conjugația verbelor atematice, analiza morfologică și sintactică asupra textelor din Noul Testament și Septuaginta. Îmbogățirea vocabularului și îmbogățirea cunoștințelor privind termenile teologice. Însușirea cunoștințelor sintactice de bază și exersarea traducerii.

Balogh Csaba · Cred 4 · Sem 1 · Őszi

Scopul general al cursului de teologia Vechiului Testament este acela de a încerca o sistematizare a conținutului teologic divers din Vechiul Testament și de a evidenția punctele majore de referință, care prin medierea iudaismului și creștinismului au devenot comori culturale ale omenirii în general. Cursul oferă o imagine de ansamblu despre reprezentăriile lumii divine din Vechiul Testament în contextul gândirii vechiului Orient Apropiat. Tematicile specifice abordate includ monoteismul, reprezentări ale divinității și limbajul mitologic.

Balogh Csaba · Cred 4 · Sem 2 · Tavaszi

Acest curs analizează tematicile principale ale Vechiului Testament, care joacă un rol deosebit atât în cadrul acestei colecții, cât și în iudaismul și creștinismul de mai târziu, care derivă din această tradiție. După o introducere în traseele teologice veterotestamentare majore, care au lăsat amprenta lor pe întreaga colecție (cum ar fi teologia deuteronomistică sau cea hieratică), cursul abordează tematici mai ample, ca teologia națională (alegerea lui Israel, relația dintre divinitate și popor, monarhismul divin) și teologia sacerdotală (noțiunile de sacralitate, puritate și impuritate, păcat, jertfă, ispășire, binecuvântare).

Balogh Csaba · Cred 4 · Sem 3 · Őszi

Acest curs analizează texte controversate ale Bibliei Ebraice pentru teologia iudeo-creștină din punctul de vedere al cititorului contemporan. Textele meționate au jucat deseori - nu numai în discursul contemporan, dar pe tot parcurusul istoriei hermeneuticii Vechiului Testament - un rol important în procesul de a contesta relevanța și normativitatea Vechiului Testament pentru gândirea creștină și modernă.

Kállay Dezső · Cred 4 · Sem 1 · Tavaszi

Acest curs prezintă teologia creștinilor iudaici și elenici din primul secol de după Chr. și introduce studentul în gândirea apostolului Pavel, care a jucat un rol extrem de important pentru întregul creștinism.

Kállay Dezső · Cred 4 · Sem 2 · Tavaszi

Acest curs introduce studentul în istoria disciplinei teologiei biblice, și definește scopului acesteia. Cursul din primul semestru se concentrează asupra tradiției sinoptice. Unitatea sistematică în prezentarea evangheliilor este garantată de centralitatea hristologiei și a ideii mesianice. Pe baza evangheliilor sinoptice se conturează faţa umana şi dumnezească a lui Isus Christos.

Czire Szabolcs · Cred 4 · Sem 1 · Őszi

Această disciplină cu caracter de seminar de specialitate analizează din punctul de vedere al exegezei şi al psihologiei religioase texte alese din epoca antică a creştinătăţii, referitoare la transformarea instinctelor de bază, precum şi temele majore care au determinat dinamica religioasă a bisericii timpurii.

Kállay Dezső · Cred 6 · Sem 1 · Őszi

În cadrul cursului de Hermeneutică Aplicată vom observa istoria hermeneuticii, oferind o atenție specială acelor constatări care încă au o relevanță în ziua de azi în procesul interpretării textului și în procesul de predică.

Adorjáni Zoltán · Cred 3 · Sem 4 · Tavaszi

Scopul acetui curs este de a cunoaşte problemele exegetice specifice care apar la analiza epistolelor din Noul Testament. În aceste epistolele găsim şi texte liturgice cu caracter imnic. Ele au un vocabular special şi o formă poetică cu diferite figuri stilistice. Conţinutul lor se poate diviza în părţi bine delimitate care ca un moment de ordo salutis pot servi şi ca texte de bază a unei predici.

Kolumbán Vilmos József · Cred 4 · Sem 1 · Őszi

Istoria bisericii moderne prezintă istoria secolului al XX-lea a Bisericii Reformate din Transilvania. După epoca raţionalismului şi liberalismului teologic conducerea bisericii a conştientizat necesitatea întoarcerii la teologia reformată clasică. Printre evenimentele semnificative a acestei perioade se enumeră fondarea teologiei reformate din Cluj, iniţierea misiunii in cadrul bisericii, iniţierea activităţii Asociaţiei Femeilor Reformate şi activităţii tineretului.

Kovács Sándor · Cred 4 · Sem 3 · Őszi

Scopul subiectului: a suplini viitorii preoţi cu material auxiliar de catehetică şi de predică. Scopul seminariilor nu este cercetarea ştiinţifică a martirologiei protestante, ci aplicarea și folosirea rezultatelor în practica pastorală cotidiană.

Kovács Sándor · Cred 4 · Sem 1 · Őszi

Scopul seminarului este familiarizarea studenților cu literatura unitariană devoțională cuprinzînd secolele XVI-XX. Pe durata seminarului participanții vor avea ocazia de a studia și cunoaște acele cărți de rugăciuni și psalterii, care au fost folosite în comunitatea unitariană d-ea rândul secolelor.

Pásztori-Kupán István · Cred 2 · Sem 2 · Tavaszi

Cursul are ca scop conștientizarea integrității în cercetarea academică, familiarizarea studenților cu conceptele și practicile relevante cercetării academice și deontologiei profesionale, și cunoașterea metodelor și interfețelor electronice care îl ajută în atingerea acestui scop.

Koppándi Botond Péter · Cred 5 · Sem 1 · Őszi

Practica bisericească înseamnă multitudinea de lucruri făcute de student în folosul comunității, prin programul de practică congregațională. Acest program este desfășurat în cadrul parteneriatului dintre Institutul Teologic Protestant și congregațiile care acceptă studentul nostru pentru a fi practicant în comunitatea respectivă. Studentul își desfășoară activitatea sub îndrumarea preotului paroh, care este mentorul studentului.

Koppándi Botond Péter · Cred 5 · Sem 2 · Tavaszi

Practica bisericească înseamnă multitudinea de lucruri făcute de student în folosul comunității, prin programul de practică congregațională. Acest program este desfășurat în cadrul parteneriatului dintre Institutul Teologic Protestant și congregațiile care acceptă studentul nostru pentru a fi practicant în comunitatea respectivă. Studentul își desfășoară activitatea sub îndrumarea preotului paroh, care este mentorul studentului.

Kiss Jenő · Cred 4 · Sem 3 · Őszi

Studentul practicant își formează o imagine cât mai complet posibilă despre structura propovăduirii parohiale. De aceea face cunoștință cu diferitele forme de propovăduire, recunoaște rolurile și dinamica specifică, pe care acestea le au, precum și relațiile dintre ele.

Kiss Jenő · Cred 7 · Sem 4 · Tavaszi

Studentul practicant se familiarizează cu structura propovăduirii parohiale/bisericești. De aceea se deprinde cu diferitele forme ale propovăduirii, recunoaște rolurile și dinamica specifică ale acestora, precum și relația dintre ele. El aplică conceptele omiletice și ermeneutice însușite, exersează și întărește competențele exegetice și omiletice, practică învățarea experiențială și implementează această formă de învățare în profesia lui.

Kiss Jenő · Cred 6 · Sem · Őszi

Studentul aplică cunoștințele teoretice omiletice, exegetice, ermeneutice și retorice pentru a redacta și prepara o slujbă religioasă în forma unei lucrări de seminar. Studentul reflectă asupra procesului de pregătire și asupra evaluării lucrării de seminar.

Kiss Jenő · Cred 5 · Sem 2 · Őszi

Atelierul omiletic oferă studenților posibilitatea de a exersa prepararea unei slujbe religioase și de a consolida cunoștințele și îndemânările omiletice, ermeneutice, comunicative și retorice. Activitatea în grup promovează contribuția individuală și interacțiunea dintre membrii grupului. Aportul individual recunoscut confirmă aptitudinea studentului, iar interacțiunea întărește spiritul de conlucrare.

Pages