A hallgatónak ismernie kell a Heidelbergi Káté szövegét, érzékelnie kell annak patrisztikus és középkori hátterét, világosan kell látnia a 16. századi katolicizmussal szemben folytatott polémia lényegét, valamint a különböző protestáns irányok egymáshoz viszonyított azonosságát és különbözőségét. Lényeges továbbá, hogy a hallgató képes legyen e hitvallást az igehirdetést szabályzó normaként alkalmazni - természetesen a Szentírás általi "jobbra tanítás" lehetőségének nyitottságában.
Rendszeres Teológia
A kurzus áttekinti az európai filozófia történetét a reneszánsztól napjainkig, és bemutatja a filozófiai gondolkodás szerepét a kereszténység eszmetörténetében és a modern társadalomban. A hallgatók megismerkednek a főbb filozófiai irányzatokkal, kulcsfogalmakkal és gondolkodókkal, valamint azok hatásával a teológiai gondolkodásra és a keresztény világképre.
A tantárgy célja, hogy a hallgató képes legyen az unitárius hitelvek kifejtésére, magyarázatára és teológiai értelmezésére a Ferencz József-féle Unitárius Káté alapján. A kurzus segíti a hallgatót, hogy az unitárius identitást meghatározó hitelvi kérdéseket megértse, illetve képessé teszi, hogy azokat hozzákapcsolja a keresztény dogmatika tágabb rendszeréhez. A hallgatók megismerkednek a vallás fogalmával, a Biblia szerepével, a kereszténység alapjaival, Dávid Ferenc személyével, valamint az unitárius hitvallás fő tanításaival.
Learn how to suffer, and you will suffer no longer, according to a wise, centuries-old saying. But can this lesson ever really be learned? Where does suffering come from? What is the origin of the, often faceless, rampage of evil in the world, a world which the believer (despite all suffering) accepts as created by God, and which the unbeliever must eventually also accept as good, if he or she wants to go on living? Or would it be more useful to focus on the significance of evil, rather than its source?
Oldalak
